为深入贯彻落实新时代劳动教育要求，弘扬劳动精神，培养德智体美劳全面发展的工程技术人才，2025年5月，道路桥梁与渡河工程专业结合专业特色，组织2022级、2023级学生开展了形式多样的劳动教育实践活动，取得了良好成效。

专业实践与劳动教育相结合，提升学生动手能力

2023级道桥专业学生依托《土质土力学》《道路建筑材料》课内实验，将劳动教育融入专业学习。在土工实验环节，学生们分组完成土的直剪实验、固结试验等实操项目，严格按照规范操作仪器、记录数据，并在实验后主动整理实验器材、清理实验台面，培养了严谨细致的科研态度和良好的劳动习惯。在道路建材实验中，学生参与沥青三大指标实验、沥青混合料性能测试等任务，不仅掌握了材料检测的核心技能，还在实验过程中强化了团队协作和责任意识。

实验室维护与劳动教育并行，培养责任意识

2022级道桥专业学生承担起了实验室卫生清洁与设备维护工作。同学们分组对土工实验室、建材实验室进行全面清扫，规范摆放实验器材，检查仪器运行状态，确保实验室环境整洁、设备完好。通过这一实践，学生们不仅增强了实验室管理意识，也深刻体会到维护公共实验环境的重要性，进一步提升了职业素养。

劳动教育成效显著，助力学生全面发展

本次劳动教育活动将专业实践与劳动教育紧密结合，使学生在掌握专业技能的同时，培养了吃苦耐劳、精益求精的劳动精神。同学们纷纷表示，通过亲身参与实验操作和实验室维护，不仅加深了对专业知识的理解，更增强了责任感和团队协作能力。

未来，道路桥梁与渡河工程专业将继续深化劳动教育改革，拓展校企合作劳动实践基地，让学生在更丰富的实践场景中锤炼技能、磨砺品格，为培养新时代高素质工程技术人才奠定坚实基础。