森林工程教工党支部青年教师党员

武颖杰

作为教学管理工作人员，我深刻认识到中央八项规定精神是作风建设的“标杆”。日常工作中，需以“严”字当头，杜绝形式主义，比如精简会议通知流程，用高效沟通替代繁琐文件；以“实”字为要，深入教学一线，主动收集师生需求，避免“坐办公室听汇报”的漂浮作风；以“俭”字为基，规范教学物资申领，杜绝铺张浪费。今后，我会将规定精神融入排课、考务等具体事务，以清正作风服务教学，用实际行动筑牢纪律防线，让每项工作都经得起“细查”与“检验”。

道路桥梁教工党支部青年教师党员

贾永杰

学习中央八项规定，我深刻认识到其对作风建设的重要意义。作为青年教师，要将规定精神融入教育工作：杜绝形式主义，备好每一堂课，用扎实内容传递知识；抵制奢靡之风，坚守师德底线，以清廉言行影响学生；践行务实作风，深入学生群体，倾听成长需求，用真心换真心。这不仅是对自身的约束，更是立德树人的使命要求。今后我会以规定为镜，在平凡岗位上恪守初心，用清正教风助力教育事业行稳致远。

道路桥梁教工党支部青年教师党员

寇文琦

作为一名青年教师，学习中央八项规定后，我深刻感受到作风建设的重要性。规定中强调的“厉行勤俭节约”“改进调查研究”等内容，不仅适用于党员干部，也与教育工作息息相关。在日常教学中，我更加注重务实高效，减少形式主义的活动，把精力放在备课、辅导学生等实际工作上。同时，也提醒自己保持清廉自律，拒绝家长宴请、礼品等，坚守师德底线。中央八项规定不是空洞的口号，而是实实在在的行动指南。作为青年教师，我愿以身作则，在教书育人的同时，践行廉洁从教，为学生树立良好榜样。

新能源工程教工党支部青年教师党员

孙凯

通过学习中央八项规定精神，我深刻认识到这不仅是作风建设的标尺，更是新时代高校教师修身立教的行动指南。作为青年教师，我将以此为准则，在学术研究中坚守严谨求实，杜绝形式主义；在教学工作中恪守廉洁自律，拒绝功利浮躁；在师生交往中秉持公平公正，永葆育人初心。以八项规定精神为镜，时刻自省自警，将纪律要求转化为日常行为规范，既做好知识的传授者，更成为清正教风、廉洁师风的践行者，为营造风清气正的教育生态贡献力量。

森林工程教工党支部青年教师党员

赵婷

中央八项规定精神深入人心，通过学习、践行，深刻感受到作风转变带来的实效。形式主义会议明显减少，更多精力投入教学科研。接待从简、调研务实，校园风气更加清正。专业教学中，坚持将廉政教育与课程思政结合，引导学生树立严谨治学、服务社会的价值观。  落实中央八项规定，关键在“常”“长”二字。推动校企合作时严守纪律红线，以专业能力赢得尊重。以“交通强国”需求为导向，把论文写在祖国大地上，用扎实的科研成果和清廉的团队文化，践行党风引领行业风尚的责任。

本科生第一党支部青年教工党员

李颖

在贯彻中央八项规定精神学习教育时期，学校组织的年轻干部专题学习意义重大。作为青年教师党员，我将其融入学生工作。作风建设是动力之源，我们要深刻领会相关精神，将人民至上根植心中。在工作中，力戒形式主义，依学生需求办活动；杜绝官僚主义，深入宿舍解难题；弘扬艰苦奋斗，合理用资源并组织实践活动。贯彻中央八项规定精神要发扬钉钉子精神，不松劲、不停步、再出发，持之以恒、久久为功，继续在常和长、严和实、深和细上下功夫，我将持续深化作风建设，以更严标准锤炼过硬作风，以更实举措筑牢育人根基，以清正教风学风护航学生成长成才，践行为党为国育人初心。