2022年4月21日下午15:00，学院结合近期的线上教学情况，以腾讯会议的形式开展了线上教学检查督导反馈会及线上教学经验分享会。会议由李明副院长主持，学院全体专任教师参与。

首先，会议第一项议程由李明副院长将学校督导近期线上教学检查整体情况向全体老师进行通报，建议老师们有针对性的在线上教学方式方法进行提高和完善，确保实现线上教学规范、平稳、有序的进行。

会议第二项议程由厚福祥、戚春华、刘树民、梁鸿、陈松利等五名学院督导分别对线上教学检查做反馈，督导们认为本学期线上教学我院授课教师均能按时上下课，出勤率高，教学准备充分，授课过程流畅，且能与学生进行一定的互动，教学秩序良好。但同时督导们也提出了一些建议，应积极探索专业与思政元素融合，鼓励教师和学生同时打开摄像头形成类似线下的“虚拟课堂”，激发授课激情和学习热情，此外督导老师们从线上教学软件工具、授课PPT准备、关爱学生等方面也给出了许多很好的建议。

会议第三项议程由线上教学优秀教师做经验分享，首先是解松芳老师，解老师采用雨课堂5.2+腾讯会议+优慕课的方式开展授课，其自带的回放功能，能帮助学生回顾所学内容，且线上互动方式多样化，如讨论、弹幕、随机点人、不定时发送题目等，提高了学生的积极性，很好的与学生进行了互动。

郭根胜老师就线上教学设计的内涵、理念和框架分享了线上教学过程中如何提高学生学习效果的办法，他认为线上教学更要明确教学目标和目标实现的路径，每节课都要学生对所学内容做简要总结，从而评价学生是否真的学到了相关知识点，同时教师还应对教材的内容进行条理化，结构化和整合化，以便于学生理解和应用的方式呈现。

屈冉老师采用“雨课堂5.2+腾讯会议+学校网络教学平台+微信课程群”的组合平台方式开展线上授课，屈老师首先介绍了自己线上授课使用的器材，对于耳麦、手写板等便于提高授课效率的工具给予肯定。在理论性内容方面，线上授课PPT准备应更充分、更细致，尽可能的发挥5G优势，将好的短视频教学资源分享到课堂；讲解过程中要不断提问和了解学生掌握情况，讲解完相应知识点后随机点名，既能回顾知识点还能避免学生挂机，通过直播、“画中画”的方式可与学生很好的沟通和互动；有效的布置课后作业，课后作业形式可以多样化，及时将优秀作业分享到课程群，让学生观摩讨论。

“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”，疫情给老师们的教学带来了极大的挑战，疫情期间的线上教学体现出了老师们极强的责任心和始终“以学生为中心”的教学理念。希望老师们能够认真总结，组建教学团队或课程团队，进一步对线上、线下教学进行持续的探索和改进。